どうすれば本当に成績があがるのかをご存知ですか？

分かりやすい授業を受けるだけで、成績があがるわけではありません。

成績があがらない本当の理由は？

いわゆる「分かりやすい授業」だけでは成績はあがりません。
どんなに問題の解き方を教わっても、成績があがるのはもともと勉強が得意なほんの一部の子どもだけです。

水（学力）とそれをためるバケツ（学習能力と意欲）をご想像ください。
今の学校教育では、教科書が進むほど、中学生の持つバケツには穴が増えていきます。
１人の先生が数十人の生徒を、一度に教えているのですから無理もありません。
穴だらけのバケツにどんなに水を注いだところで、水はたまりませんよね？
水の量を増やすだけの問題演習型トレーニングをどれだけ続けても、水（学力）はほとんどたまりません。

問題演習だけでは駄目でも「分かりやすい授業」を受けてバケツの穴をふさげば、成績があがりそうな気もします。
たしかに問題演習型トレーニングよりは効果があるでしょう。
しかし、そもそもの「バケツに穴があく理由」を見つけて、フォローをする必要があるのではないでしょうか。
でなければ、次々と別の所に穴があいてしまいます。
学校に通わないという選択肢がある場合は別として、中学生の勉強の基本はあくまで学校の授業にあります。
これをおろそかにしたまま、いくら「分かりやすい授業」を受けても成績はあがりません。
では、どうすれば「バケツに穴があく理由」が分かり、さらには成績があがるのでしょうか。

つまずきの原因や背景を考えること。

中学塾では生徒に対してヒアリングを行います。
特に最初のうちはとにかく生徒にしゃべってもらいます。
しゃべるのが苦手な生徒には教師の体験談などを交えながら、例えば、どんなクラブに所属しているのか、クラブではどんな活動をしているのか、どの科目が好きか嫌いか、またその理由、普段どんな遊びをしているか、これまでで一番の思い出、将来の目標など、聞くべきことは山ほどあります。

中学塾がヒアリングを徹底するのには二つの理由があります。
ひとつめは生徒のことを教師が理解するためです。
生徒自身に関心を持たず、一方的に「分かりやすい授業」をするだけの教師は、決して良い教師ではありません。
そして二つめは、生徒の普段の生活や興味は学習に対するモチベーションと大いに関係があるためです。
例えば勉強の苦手な子は高校について何も知らないことがあります。
高校への興味や関心がなければ、周囲の人達の「高校受験がんばれ！勉強がんばれ！」というかけ声は本人に届きません。
どんなに「分かりやすい授業」を受けたところで、翌日にはすっかり忘れてしまいます。
まずは高校について興味を持ってもらう必要があります。

徹底的に「聞く」ことで分かることが沢山あります。
例えば「数学が苦手」という中学生は多いのですが、詳しく聞いてみると「数学は苦手だけど、かけ算は得意」という子もいます。
「分数の割り算がよく分からなかったから、算数や数学が嫌いになった」という子もいます。
こういった子に中学で習う数学の問題の解き方だけを教えても、まず間違いなく伸び悩みます。
例えば二次方程式に分数が出てきただけで「もう嫌だ」と思ってしまうからです。
二次方程式について教えると同時に、分数を分かりやすく教える必要があります。

目標を定め計画を立てること。

中学塾が責任を持って採用する家庭教師は頼れる存在です。
勉強を教えるのに十分な学力、失礼のない言動ができるマナー意識、そして生徒と一緒に自らも成長しようとする熱意、これらを兼ね備えた人物のみを採用しています。
ですが、こうした優秀な家庭教師であっても、長期的な視野に立ってカリキュラムを作成し、指導を実施していくことは困難です。
そこで中学塾ではお子さんの成績を確実にあげるために、特別カリキュラムを用意しています。

中学塾の特別カリキュラム（目標設定・計画錬成・学習実行・成績向上プログラム）では、これまでの学習指導に欠けていた目標設定と計画錬成に重点をおいています。
例えば目標設定は「○○高校合格」や「テストで平均８０点」といったスローガンを決めることではありません。
それだけでは「そのためにいま何をするべきなのか」が見えてきません。
目標を決めたら、その目標を実現するために必要なことを現状から逆算してピックアップし、それらをより具体的な小目標としていく必要があります。

また、目標を実現するための計画錬成では無理な計画を立てないように、中学時代に同じような経験をした家庭教師が一緒になって考えサポートします。
全ての計画が最初からうまくいくわけではありません。計画通りに進まないときに、計画を立て直すだけではまた失敗してしまうおそれがあります。
なぜ計画通りに勉強できなかったのか、どういった障害があったのか、どうすれば次はうまくできるのか、その原因と解決手段をコーチングの手法を用いて導き出します。
コーチングとは生徒の失敗要因や解決手段について、コーチ（家庭教師）が適切な質問をすることで、生徒自身の問題解決力を高める教育技術です。
一般的なコーチング技術はビジネスマンを対象として開発されています。
そのため、中学生にそのまま応用することはできませんが、中学塾は中学生向けの独自のコーチング技術を研究しています。

中学塾は高水準の家庭教師と充実したカリキュラムに加え、５つの納得保証をご用意しています。

その１　教師の交代は無料です。

中学塾が採用する家庭教師は優秀であると自負していますが、マンツーマン指導という家庭教師の性質上、お子さんと相性が合わないということもあり得ます。家庭教師の交代はその理由にかかわらず、いつでも無料でいたします。交代に際しては指導の間隔があかないように、なるべく早く教師をお探しします。

その２　月会費には教材が含まれます。

中学塾の月会費には英語・国語・数学の教材費が含まれます。理科・社会は学校で配られるワークを使用します。ですから教材費が別途かかることはありません。中学塾指定外の教材による授業をご希望の場合はご相談ください。

その３　無理な勧誘はありません。

いかなる場合も無理な勧誘をしないことをお約束します。中学塾では学校名簿などを利用したＤＭ（ダイレクトメール）の発送や、アポイントメントコール（勧誘電話）は一切行っていません。

その４　退会はご自由にできます。

急なお引っ越しなどご家庭の都合であっても、退会はいつでもご自由にできます。退会の理由にかかわらず違約金、解約手数料などはいただきません。

その５　情報管理は適切です。

お客様から提供していただくお名前、ご住所、ご連絡先などの個人情報は、基本情報処理技術者（国家資格）の資格取得者が適切に管理しています。

中学生指導・高校受験指導専門の家庭教師「中学塾」